All posts tagged: التعلم الإليكتروني

اهتمام إعلامي واسع بنشاطات المجموعة المتحدة للتعليم في أسبوع: الريادة في التعليم الرقمي

شهدت أنشطة المجموعة المتحدة للتعليم المتنوعة في مجال التعليم الرقمي اهتمامًا متزايدًا من وسائل الإعلام المحلية والدولية، وتحديدًا في إنتاج وتوفير محتوى تعليمي متكامل يدعم المناهج الدراسية المختلفة. ذلك عبر سلسلة من تقارير ومقالات التي نُشرت مؤخراً على مواقع إخبارية بارزة، تم تسليط الضوء على الجهود المبتكرة التي تقوم بها المجموعة في تقديم حلول تعليمية متقدمة تتماشى مع التطورات التكنولوجية الحديثة.

في موقع “أخبارك الآن”، تم الإعلان عن نجاح ورشة عمل نظمتها المجموعة حول “تطوير عملية التقويم وتحليل أداء الطلبة رقميًا والاختبارات التشخيصية”، بالتعاون مع منصة “هوّز“. هذه الورشة جمعت أكثر من 96 من أصحاب المدارس والإداريين والمعلمين، مما يعكس أهمية الموضوع واهتمام القطاع التعليمي بالاستفادة من الأدوات الرقمية لتحسين جودة التعليم.

basyony Komsanاهتمام إعلامي واسع بنشاطات المجموعة المتحدة للتعليم في أسبوع: الريادة في التعليم الرقمي
المزيد

ورشة عمل تطوير عملية التقويم وتحليل أداء الطلبة رقميًا عبر منصة هوز

يسر إدارة برنامج تبيان والشركة المتحدة للإنتاج التعليمي بالأردن،  إحدى شركات المجموعة المتحدة للتعليم دعوتكم لحضور ورشة عمل رائدة بعنوان “تطوير عملية التقويم وتحليل أداء الطلبة رقميًا والاختبارات التشخيصية في مواد العلوم والرياضيات واللغة العربية”، والتي ستقام يوم الأربعاء الموافق 17/7/2024 من الساعة 6 – 7 مساًء بتوقيت الأردن، عن بعد عبر منصة هوّز من خلال الرابط التالي:

https://orgin.hawwaz.com/learn/public/courses/575

سيحاضر في هذه الورشة نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجال التقويم التربوي، منهم :

* الدكتور مفيد أبو موسى، أستاذ مشارك في مناهج وطرق تدريس الرياضيات.

* الدكتورة نائلة البلوي، حاصلة على دكتوراه في المناهج والتدريس.

* إضافة إلى الدكتور فهمي البلاونة، المدير التنفيذي للشركة المتحدة للإنتاج التعليمي

basyony Komsanورشة عمل تطوير عملية التقويم وتحليل أداء الطلبة رقميًا عبر منصة هوز
المزيد

المدارس العمرية تعتمد مناهج كلمن بمركز جديد لتعليم اللغة العربية

أعلنت الإدارة العامة للمدارس العمرية بالمملكة الأردنية الهاشمية عن إطلاق مركز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها واعتماد منهج كلمن لتعليم اللغة العربية بالمركز الجديد بنسخه الورقية والرقمية والتفاعلية.

يستهدف المركز الجديد الطلبة الناطقين بغير اللغة العربية على مسارين وفقًا للأعمار ما بين 7 أعوام و 17 عامًا، وكذلك ما بين 18 عامًا و 50 عامًا، ويتضمن المركز منصة تفاعلية وحصصًا وجاهية وأونلاين بإجمالي 20 ساعة تدريبية.

ومن الجدير بالذكر أن منهج كلمن لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها قد حصل هذا العام على جائزة محمد بن راشد للغة العربية في فئة أفضل التقنيات في تعليم اللغة العربية، لما يتضمنه المنهج من برامج لغوية علاجية وأدوات دعم المعلمين ومكتبات دروس تفاعلية.

basyony Komsanالمدارس العمرية تعتمد مناهج كلمن بمركز جديد لتعليم اللغة العربية
المزيد

“أنافس” طريقك نحو التفوق الدراسي!

هل تسعى لتحقيق التفوق الأكاديمي وتطوير مهاراتك التعليمية؟ تطبيق “أنافس” يقدم لك الحل الأمثل! مع تطبيق “أنافس”، يمكن للطلاب في المرحلتين الإعدادية والثانوية الاستفادة من منهج تعليمي متكامل ومبتكر يساعدك على الدراسة، التدريب، والمنافسة لتحسين مستواك التعليمي بكفاءة وفعالية.

 مميزات أنافس:

1- شرح متكامل للمواد الدراسية: يوفر “أنافس” شروحات وافية للمواد الدراسية عبر فيديوهات تعليمية مصممة بجودة عالية، يقدمها نخبة من المعلمين المتخصصين. 📚

2- تدريبات واختبارات تفاعلية: استفد من مجموعة واسعة من التدريبات والاختبارات التي تقيس مستوى الفهم وتحلل الأداء لتحديد نقاط الضعف وتعزيز القوة. 📝

3- تحليلات دقيقة للأداء: يتميز “أنافس” بنظام متقدم لتحليل الأداء يساعد الطلاب على مراقبة تقدمهم وتحسين مستوياتهم تدريجياً. 🔍

4- محتوى غني ومتنوع: استمتع بالوصول إلى أكثر من 10000 فيديو تعليمي وأكثر من مليون سؤال وإجابة تشمل جميع المواد الدراسية. 🌐

5- جوائز تحفيزية: يقدم “أنافس” جوائز قيمة للطلاب المتفوقين والنشطين ضمن التطبيق، مما يجعل التعلم أكثر متعة وتحفيزًا. 🏆

الفوائد:

1- تعزيز الثقة بالنفس: عبر التحضير الجيد والتدريب المستمر، يساعد “أنافس” الطلاب على بناء ثقة أكبر بقدراتهم الدراسية. 💪

2- مرونة في التعلم: تعلم في أي وقت ومن أي مكان! يوفر “أنافس” الفرصة لمتابعة الدروس والتدريبات بمرونة عالية تتناسب مع جدولك الزمني. 🕒

3- تحضير شامل للامتحانات: مع التقييمات المستمرة والتغذية الراجعة الفورية، يصبح الطلاب أكثر استعدادًا للامتحانات الرسمية. 📝

المواصفات الفنية:

– التوافق: التطبيق متوافق مع جميع الأجهزة الذكية. 📱

– التحديثات: يتم تحديث التطبيق بانتظام لضمان تقديم أحدث المواد التعليمية والميزات الجديدة التي تعزز تجربة التعلم. 🔄

التوفر والسعر:

– التوفر: تطبيق “أنافس” متاح للتحميل عبر متجري Google Play وApp Store. 📲

– السعر: يتوفر تطبيق “أنافس” بنسخة مجانية مع خيارات للترقية إلى النسخة المميزة للحصول على ميزات إضافية ومحتوى حصري. 💳

من

من

حمّله الآن!

لا تفوت فرصة التفوق الدراسي والنجاح الأكاديمي! حمل تطبيق “أنافس” اليوم وابدأ رحلتك نحو تحقيق أهدافك التعليمية. قم بتحميل التطبيق الآن وانضم إلى آلاف الطلاب الذين يعيشون تجربة التعلم الرقمي المتقدمة مع “أنافس”. 🚀

التطبيق على منصة جوجل بلاي بنظام أندرويد 

التطبيق على منصة آبل لأجهزة آيفون وآيباد

موارد إضافية:

انضم معنا اليوم وشارك في بناء مستقبلك التعليمي بثقة وتميز مع تطبيق “أنافس”!

لمزيد من المعلومات حول كيفية استخدام تطبيق “أنافس” والاستفادة من ميزاته العديدة تواصل معنا وانضم إلى أكثر من مليون طالب في صفحتنا على الفيسبوك. 💬

basyony Komsan“أنافس” طريقك نحو التفوق الدراسي!
المزيد

منصة هوّز تعلن عن دفعة جديدة من الدبلوم التدريبي “اللغة العربية وأساليب تدريسها للناطقين بغيرها”

أعلنت منصة هوّز التابعة للمجموعة المتحدة للتعليم عن إطلاق الدفعة الخامسة من الدبلوم التدريبي “اللغة العربية وأساليب تدريسها للناطقين بغيرها” بالتعاون مع مركز الاستشارات والتدريب في جامعة مؤتة وعبر منصة هوّز التعليمية.

يمتد الدبلوم لأربعة فصول دراسية، بواقع 300 ساعة تدريبية معتمدة على مدار تسعة أشهر. وباجتياز الطالب لجميع الفصول بنجاح، سيحصل على شهادة معتمدة من جامعة مؤتة، يمكن تصديقها من وزارة التعليم العالي الأردنية.

basyony Komsanمنصة هوّز تعلن عن دفعة جديدة من الدبلوم التدريبي “اللغة العربية وأساليب تدريسها للناطقين بغيرها”
المزيد

المجموعة المتحدة للتعليم توقع اتفاقية تعاون لإطلاق برامج ومنصات رقمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

أعلنت المجموعة المتحدة للتعليم ، الرائدة في مجال المحتوى والحلول التعليمية، عن توقيع اتفاقية تعاون مع المدارس العمرية بالمملكة الأردنية، إحدى أبرز المؤسسات التعليمية في المنطقة، بهدف إطلاق برامج ومنصات رقمية متخصصة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.

basyony Komsanالمجموعة المتحدة للتعليم توقع اتفاقية تعاون لإطلاق برامج ومنصات رقمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
المزيد

“كلمن” تفوز بجائزة محمد بن راشد للغة العربية فئة أفضل المبادرات التقنية

فازت منصة “كلمن” لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، إحدى مبادرات المجموعة المتحدة للتعليم، بجائزة محمد بن راشد للغة العربية في دورتها السادسة، ضمن فئة التقنية. تُمنح هذه الجائزة لأفضل المبادرات التي تعالج اللغة العربية من الناحية التقنية، مما يبرز الإسهامات الكبيرة لـ “كلمن” والمجموعة المتحدة في مجال تعليم اللغة العربية.

تُعد “كلمن” مبادرةً ورسالةً وهدفًا تم التخطيط له بعناية، تتطلب ذلك وضع آليات وتوفير إمكانيات حتى أصبحت نظامًا متكاملًا لتعليم وتعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها. تم تحقيق هذا الهدف النبيل من خلال بناء مناهج تعليمية تتماشى مع أحدث الاتجاهات والنظم التعليمية في مجال تعليم اللغات، واعتماد معايير ومواصفات علمية حديثة يتم في ضوئها اختيار المحتوى اللغوي والثقافي.

 

وتعكس منهجية “كلمن” التزامًا بالتميز، حيث تعتمد على الأبحاث التربوية الحديثة لتطوير منهج دراسي يكون جذابًا وسليمًا من الناحية البيداغوجية. تضمن هذه الاستراتيجية المتقدمة أن يتعلم الدارسون ليس فقط المهارات اللغوية، بل أيضًا فهمًا عميقًا للثقافات المتنوعة التي تتحدث العربية.

وصرح ممثل عن المجموعة المتحدة للتعليم قائلاً: “نحن فخورون للغاية بالحصول على هذه الجائزة المرموقة. إنها شهادة على العمل الجاد والتفاني الذي يبذله فريقنا، وكذلك التزامنا الدائم بتطوير تعليم اللغة العربية. نؤمن بأن اللغة هي جسر للتفاهم والتبادل الثقافي، وتهدف مبادرة كلمون إلى بناء هذا الجسر للمتعلمين في جميع أنحاء العالم.”

مع استمرار تطور وانتشار مبادرة “كلمن”، تظل المبادرة ثابتة في هدفها: جعل تعليم اللغة العربية متاحًا وجذابًا وفعالًا لغير الناطقين بها في كل مكان. هذه الجائزة لا تحتفل فقط بإنجازات “كلمن”، بل تمهد الطريق أيضًا للابتكارات المستقبلية في مجال تعليم اللغات من المجموعة المتحدة للتعليم.

لمزيد من المعلومات حول مبادرة “كلمن” وبرامجها لتعليم اللغة العربية يُرجى زيارة:

  kalemon.com

*

* كلمن علامة تجارية مسجلة للمجموعة المتحدة للتعليم.

*جائزة محمد بن راشد للغة العربية هي جائزة مرموقة تعترف بالتميز في تعزيز وحفظ اللغة العربية.

basyony Komsan“كلمن” تفوز بجائزة محمد بن راشد للغة العربية فئة أفضل المبادرات التقنية
المزيد

مع اقتراب الدراسة.. نصائح الخبراء لتعلم عصري فعّال في أجواء كورونا

يخوض العالم تحديًا مصيريا في ظل تفشي موجات فيروس كوفيد-19، ويعد توصيل خدمة متميزة لملايين الطلاب في المدارس والجامعات بين أحد أبرز مظاهر هذا التحدي باعتبار أنه يفترض تبني نمط جديد لدمج التعلم التقليدي (وجها لوجه) والتعلم عن بعد، من هنا ظهرت أهمية التعلم المختلط Blended Learning الذي يسعى لحصد ميزات التفاعلية واللحاق بالتطور الكبير في الذكاء الاصطناعي والتعلم عبر الإنترنت من خلال عدد كبير من الأنماط المختلطة للتعلم التي توفر الوقت والمرونة والتكلفة والأجواء الفردية اللازمة للتعلم.

وسوف نستعرض هنا عددا من نصائح خبراء التعليم والمعلمين من خلال معايشتهم لتجربة التعليم عن بعد بالتزامن مع انتشار وباء كورونا:

Shaimaa Essaمع اقتراب الدراسة.. نصائح الخبراء لتعلم عصري فعّال في أجواء كورونا
المزيد

“المتحدة للتعليم” تطلق “وجهات” .. أول مدرسة للتعلم الذاتي والمدمج

أطلقت المجموعة المتحدة للتعليم منصة “وجهات” لتصبح أول مدرسة رقمية تفاعلية للتعلم الذاتي والمدمج، بمشاركة نخبة من الخبراء والمعلّمين المرموقين، وعبر تقنيات ومعايير دولية للتعلم عن بعد؛ وهو نمط التعلم الذي ازدادت الحاجة إليه بعد تفشي وباء كوفيد -19.

“وجهات” منصةٌ للتعلم عبر الإنترنت مزوّدة بمحتوى وأدوات تحليلية لتعزيز التحصيل الدراسيّ، بالإضافة إلى فصول افتراضية ، ومجموعة متزايدة باستمرار من مصادر التعلّم المميّزة.

Shaimaa Essa“المتحدة للتعليم” تطلق “وجهات” .. أول مدرسة للتعلم الذاتي والمدمج
المزيد

ما هو “التعلم عن بعد” وما مبرراته المُلّحة؟

العلم كالماء والهواء كما يخبرنا عميد الأدب العربي طه حسين؛ لهذا لا يمكن تصور الحياة دونما تعلم مستمر، ولكن بعد تفشي وباء كورونا وما فرضه من تباعد اجتماعي؛ أصبح “التعلم عن بعد” بديلا للذهاب للمدارس والجامعات والمراكز المختلفة؛ وبات الجميع يتساءل عما يعنيه هذا النمط من التعلم، وهل سنكتفي بحصان خشبي بديلًا لذلك الذي كنا نرتاد به الآفاق؛ أم سنخوض تجربة تعلم ثرية ومختلفة عبر الواقع الإليكتروني.

Shaimaa Essaما هو “التعلم عن بعد” وما مبرراته المُلّحة؟
المزيد